Júri

Uma das atividades realizadas durante esse cc, baseado no livro de Naomar intitulado "A quarta missão da universidade". Foi sobre o surgimento das universidade e cada modelo que perpassou pela linha do tempo como por exemplo a escolas precursoras, escolástica, clássica, vocacional, de pesquisa e social.

O tribunal foi composto por dois advogados de defesa e dois de ataque, 3 jurados, uma juíza e a imprensa. O tema que fiquei responsável para defender foi a  escolástica, esse modelo surgiu a partir dos séculos XI e XII, e se refere a toda a produção filosófico-teológica presente nas escolas. Desse modo, a palavra “escolástica” se refere à filosofia cristã produzida na Idade Média, mais especificamente a partir da fundação das escolas nos séculos VIII e IX. O termo scholasticus se referia àqueles que ensinavam a sete artes liberais do trivium e do quadrivium.

   Esse apresentação em forma de juri possibilitou uma aprendizagem além de um grande aprofundamento na área que ficamos responsáveis. Podendo notar que esse  método exige que os advogados tanto de defesa quanto de ataque estejam cientes de todos os acontecimentos do modelo que ficou responsável, bem como, o júri deve estar informados. Dessa forma, ao assistir a apresentação de outras modelos e seus advogados de defesa e ataque podemos aprender de forma descontraida.